中学受験ブログ

事前確認 ・ 身の回りにはいろいろな植物がいて、それぞれ増え方が違う。 単元ポイント ・ 子葉、花のつくり、受粉　などの名称を覚える ・ 身の回りでよくみられる植物について、その共通点と違いを理解する。 ・ 種子以外で増える植物もいるということを理解する。 ・ 今回のテーマは、植物の成長。 多くの植物の名前が出てきて、理科がいやになってしまう人が出てくる分野。 実際に、入試段階では（受験校によっては）覚えなければいけなくなるが、今の段階としては、大まか にこういう分類がある、として、実際の植物名を覚えるのは後回しでもよい分野。ただ、自分の身の回 りにある植物や、どこかで見たことがある植物だけでも、つっこんで調べておくと、このあとの暗記や 理解の負担が減るので、動画も活用して学んでいってほしいと思います。 今回出てきた「アサガオ」「ヘチマ（ウリ科）」「アブラナ」はよく題材にされます。 参考動画・サイト TryIT なし NHKforSchool アサガオ https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_i

事前確認 同じ仲間の植物は、だいたい同じ時期に芽を出して、同じ時期に花が咲く。 花びらは、虫を寄せて、花粉を運んでもらうために、鮮やかな色をしていることが多い （虫を寄せる必要がないものは、花びらが目立たないか無い） 単元ポイント 種子の種類「有胚乳ｖｓ無胚乳種子」 種子が発芽する条件 花のつくりと・受粉と受精の違い・合弁花ｖｓ離弁花 今回の中心は、植物の中でも種子と花の話が中心。 ここも単なる知識になってしまうので、植物名が覚えられない人は、受験前にまとめて覚えることもで きる範囲。ただ、それでも、「有胚乳、無胚乳」の違いなどは理解して、覚えるための枠組みは理解し ておきましょう。また実際に見たことがある植物の場合は、覚える負担が減るので、調べて確認してお きましょう。 もちろん名前を覚えるだけであれば、ごろ合わせも有効。 また種子が発芽するのに必要な条件は、「水」「空気」「適当な温度」ですが、これらを確かめる実験 （光や養分が必要ないことも含めて）が良く出題されるので、押さえておきましょう。 続けて花のつくり。ここは花の４つのつくりを押さえて

単元ポイント６回 「春の七草（カブ・ダイコンに注意）」 「ソメイヨシノ」「アゲハ」「ツバメ」の春の様子。 単元ポイント７回 「地球と太陽の大きさ、距離」 「季節による太陽の見え方）の変化」 「日かげ曲線」（影の1日の変化） 単元ポイント８回 「沸とうと蒸発の違い」 「水を沸とうさせる実験と、その時の温度変化」 「水の３つの状態の重さと体積」 単元ポイント９回 「光の３つの進み方　直進―反射―屈折」 ・ 直進に関係が深いもの　影、ピンホールカメラ ・ 反射に関係が深いもの　鏡、（普段の）ものを見ること ・ 屈折に関係が深いもの　水やガラスの屈折、レンズ 参考動画・サイト（総合回発展） ６回 ツバメの1年（10分） https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110225_00000 ７回 日周運動と太陽（10分） https://www2.nhk.or.jp/school/watch/bangumi/?das_id=D0005110136_00000

単元ポイント６回 温度計の使い方＆読み方　百葉箱の使い方 太陽高度とはなにか（地面との間の角度） 雲（積乱雲、乱層雲）を確認 １６方位の確認 湿度とは何か 単元ポイント７回 高気圧と低気圧で起こっていること。（低気圧の前線） 海風と陸風の原理 日本の周りの3つの気団。 日本の季節ごとの天気の特徴。 単元ポイント８回 てこの3点（支点・力点・作用点）と、身近な道具のつくり。 てこを回そうとするはたらきの大きさ（＝モーメント）の計算方法 輪軸のつくり＝かっしゃ＋てこ 単元ポイント９回 植物の分類「維管束植物、種子植物、裸子vs被子植物、単子葉類vs双子葉類」 根・茎・葉のつくりとそのはたらき 参考動画・サイト（総合回発展） ６回 積乱雲の正体 https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005401257_00000 ７回 陸風・海風実験 https://www2.nhk.or.jp/school/watch/clip/?das_id=D0005401257_00000

事前確認 私たちは、光があるところでしか、ものを見ることができない。 （ものを見ているときには、ものにあたって、跳ね返ってきた光を見ている） 光はまっすぐ進むので、ものの裏側には光が届かずに、影ができる。 お風呂で、空気とお湯の境目で、腕が曲がっているように見える（光の屈折） 単元ポイント 「光の３つの進み方　直進―反射―屈折」 ・ 直進に関係が深いもの　影、ピンホールカメラ ・ 反射に関係が深いもの　鏡、（普段の）ものを見ること ・ 屈折に関係が深いもの　水やガラスの屈折、レンズ 今回のテーマは、光の３つの進み方。 光の直進により、ものの後ろに光が回り込むことなく、影ができる。またこの直進する性質を使って、作られているのが、ピンホールカメラ。できるなら、ぜひ実験してみてほしいところです。 光の反射は、鏡がわかりやすいところです。ポイントは鏡によって写されたものは、鏡のちょうど裏側にあるように見えて、その左右が逆に見えること。これも実際に鏡の前に立って、右手を上げたときに、鏡の中の自分が左手を上げているように見えることは確認しておくと

事前確認 コケ、シダの写真を見て、過去に見たものと結び付けておく。 好きな植物を１つ決めて、それがどのような分類なのかを確認しておく （分類：維管束植物、種子植物、裸子vs被子植物、単子葉類vs双子葉類など） トウモロコシの葉っぱが、筋（葉脈）がスッとしているのを確かめておく。 単元ポイント 植物の分類「維管束植物、種子植物、裸子vs被子植物、単子葉類vs双子葉類」 根・茎・葉のつくりとそのはたらき 今回の中心は、植物の分類と、根・茎・葉のつくりとそのはたらき。 植物の分類の表をしっかり覚えて、最終的には、代表的な植物はいえるようにする必要がある。 ただ、まずは身近な植物に注目して、それがどこに分類されるのかを確認するのが先。また覚えていくときは、珍しいものとして裸子植物の「マツ・イチョウ」、単子葉類の「イネ、トウモロコシ」を優先して、それ以外は双子葉類としておくのもあり。 また植物の根は、水や土の養分を吸う＆体を支える働きがあり、双子葉類と単子葉類で大きくつくりが異なること、ともに表面積を大きくして効率よくしていること。...

事前確認 水には固体（氷）、液体（水）、気体（水蒸気）の３つの状態があり、水蒸気は目に見えない。 水➡水蒸気　加湿器は1回水を入れると、長い時間、水蒸気（厳密には水滴）が出続ける。これは水が水 蒸気になるときに体積が大きくなるから。（実際には水が細かい粒になっていて、隙間が多いから） 水➡氷　水を凍らせると体積が増える。だから（最近、減りましたが）製氷皿に水を入れて氷を作ると きに、水を入れすぎると、氷がくっついてしまう。またペットボトルを凍らせると、破裂することがあ る。 単元ポイント 「沸とうと蒸発の違い」 「水を沸とうさせる実験と、その時の温度変化」 「水の３つの状態の重さと体積」 今回のテーマは水の3つの状態。 一番重要なのは、水を温めていくと、100度で、水がぶくぶくと「内側からも水蒸気が出る」現象＝沸 とうが起こること。この時に体積が大きくなるということ。 そして逆に、水を冷やしていくと、0度で凍りはじめ、凍ると水よりも少し体積が大きくなるというこ と。 またこれらの状態が変化している間は、温度が変わらないので、水が水蒸気に変化してい

事前確認 ハサミで硬いものを切るときには、ものを支点（ねじ）の近くに置く。 （わかりにくいので）「せんぬき」の実物を見ておき、どこが支点・力点・作用点かを確認する 重心とは、そのものの重さの中心で、ほとんどの場合、その1点でものを支えることができる。 単元ポイント てこの3点（支点・力点・作用点）と、身近な道具のつくり。 てこを回そうとするはたらきの大きさ（＝モーメント）の計算方法 輪軸のつくり＝かっしゃ＋てこ 今回の中心は何といっても、てこのつり合い。 そのためにも、まずは、てこの3点（支点・力点・作用点）を理解し、より小さい力で物を動かすには 、ものは支点の近くに、力を加えるのは支点から遠いところにするのを身につける。特に、身近な道具 の中では、せんぬきと和ばさみがイメージしにくいので、注意。 そのうえで、てこを回そうとするはたらきは「力（おもりの重さ）×支点からの距離」で求められるこ とを身につける。この時に、先のてこの3点と結び付けて、「物を支点の近くに置くと、てこをまわそ うとする力が小さくなり」、「力を支点から遠いところに加えると、て