中学受験ブログ

中学受験Three Starsの国語担当、大谷です。 「国語の学力を伸ばすためには？」をテーマにしたブログ第22回です。 第20回、第21回で、「対比構造」の文章で出題される記述のロジックを解説しました。 読者の方から問題例をいただいたので、そちらを共有しておいきたいと思います。 ＜課題文＞ 日本の建築では、自然との調和が重視されています。 伝統的な日本の建築では、風景や季節の移り変わりを感じることができるような設計や配置が行われており、庭園や広縁、障子や襖など、自然と建築の間に繊細な境界が作られています。 これは、神道や仏教の影響を受けた日本の精神文化に根ざしており、自然は神聖であり、人間と自然は一体であるという考え方が反映されています。 一方、西洋の建築では、自然はしばしば人間の支配や利用の対象として捉えられます。 古代ギリシャやローマの建築では、都市の機能や人間の活動を重視した都市計画や建築物が築かれました。 また、キリスト教の宗教的な観点から、西洋の教会や大聖堂などの建築物は神聖性や威厳を表現するために造られ、自然の要素は装飾や象徴として

【国語を読み解く10のロジック】 その８．対比キーワードは対立構造でまとめる 中学受験Three Starsの国語担当、大谷です。 「国語の学力を伸ばすためには？」をテーマにしたブログ第21回です。 前回のブログの続きですので、まだお読みでない方は20回の記事を読んでから参加してください。 さて、作問を宿題にしていましたが、皆さんどんな作問をされたでしょうか？ まず、仮にこの文章が入試問題だったとして、この文章をチョイスした先生は、「お。ちょうど対比構造の論説文があったぞ」と思ってチョイスしたはずです。 そうすると「この文章の対比構造がきちんと理解できているかどうか」を試す問題を作問するはずですね。 つまり「対比構造の論説文には、対比構造で解く問題が出題される」という当たり前といえば当たり前のロジックが成立するわけです。 そういう視点をもって、「対比構造で解く記述問題」を作問してみましょう。 【対比構造で文章をまとめる】 【日本の建築】 ・自然との調和が重視 ・風景や季節の移り変わりを感じられる設計や配置 ・自然と建築の間に繊細な境界がある ・人

【国語を読み解く10のロジック】 その８．対比キーワードは対立構造でまとめる 中学受験Three Starsの国語担当、大谷です。 「国語の学力を伸ばすためには？」をテーマにしたブログ第20回です。 更新にだいぶ時間がかかってしまいました。。。 さぼっていたわけではなく、ブログに掲載しても大丈夫そうな説明文はないか、探しても見つからず困っていました。。 結果、ChatGPTに「日本と西洋の建築に表れている自然観の違いについて教えてください」と質問して、下記の文章を生成してもらいました笑 さて、まず次の文章をお読みください。 …………………………………………………………………………………………………………… 日本の建築では、自然との調和が重視されています。 伝統的な日本の建築では、風景や季節の移り変わりを感じることができるような設計や配置が行われており、庭園や広縁、障子や襖など、自然と建築の間に繊細な境界が作られています。 これは、神道や仏教の影響を受けた日本の精神文化に根ざしており、自然は神聖であり、人間と自然は一体であるという考え方が反映されて

みなさんこんにちは、ユウキです。 受験期の2月が終わって、若干燃え尽き症候群でしたが、少しずつリズムを取り戻しつつある今日この頃です。 さて、今回は合不合判定テストについてどのように考えるべきか？を書いていきます。 １．過去３年分の平均点推移 まずは、この表をご覧ください。 過去の結果資料集から、3年分各科目の平均点を列挙してみました。 年によって変動は多少ありますが、概ね平均点が安定している模試と言えるかな、と思います。 ただ、各科目で特徴が結構ありますのでそのあたりをしっかり押さえて模試の準備をしていく必要がありそうです。 ２．算数について こちらは、過去記事で詳細を書いています。あらためてそちらの内容をご確認ください。 https://www.threestars-online.com/post/goufugou2023_sannsu ３．理社について 理科は特に顕著ですが、計算単元がたくさんでた回は総じて平均点が下がります。平均40点とかですと、ふつうに20点台とかたたきだす子はたくさん出ます。なので、理社の点数がいつも30点台とかで、モ

次に小5です。新予習シリーズカリキュラムになってよく聞かれるのが「この単元意味あるの？」という点です。実際、予習シリーズで学んでいる文法単元が入試で出題される頻度は漢字とことばのものに比べて低いです。しかし、法政第二など、助動詞の使い方などについて、継続的に出題を続けている...

今週も、校舎によっては保護者会があったかと思います。先日、「新年度保護者会の臨み方 (threestars-online.com)」で保護者会に対してのお話をしました。また、シュン先生が「予習シリーズ算数5年㊤　第4回　いろいろな差集め算...

先日からAyaさんが中学校の学習の進度についてお話をくださっています 中高一貫校　数学の進度 (threestars-online.com) 中高一貫校　中1英語の進度 (threestars-online.com) 実は、Ayaさんの仰っている数学の教科書は「検定外教科書...

新年度が始まりました。Wでいうと、小4生は多くの教材に、四谷準拠でいうと、小5生は分量の増えた演習問題集に、そして小6生は「四科のまとめ」の扱いをどうしようか悩んでいるのではないでしょうか。 新予習シリーズを経験した受験生(2024生)が受験を終えたことにより、新しい予習シ...

先日の記事 学年変更に伴う新年度カリキュラムテスト・YT(日程・曜日合わせ)の効用と弊害 (threestars-online.com) で最後に二つの作品からの引用を挙げました。これを挙げている中で思いついたことを記事にしています。...

新5年生の皆さまへ こんにちは！ユウキです。いよいよ来月から新年度ですね。改定予習シリーズ3年目ということで、現場の塾講師の皆様も指導に慣れてきた頃合いだと思います。 正直、初年度の我々は、親としてもどうすべきか？を試行錯誤してきたのですが、正直5年上はめっちゃきつい。。。というのが感想でした。 まずそもそも授業で全部理解しきれない→宿題がまわらない→勉強時間が長いのに成績が上がらないという負のサイクルを経験した2024組はたくさんいると思います。 なので、しっかりとその上巻の性質を知った上で毎回の授業や家庭学習に臨ませるように、家庭で準備をしておくことをお勧めいたします。 ということで今回は、各科目でどのように学習を進めていくべきか？という観点で執筆します。ぜひご参考に！ 0.前提 まず中学受験における子どもの能力というのは、そう簡単に伸びるものではありません。勉強時間をむやみに増やしたり、高額な家庭教師や個別をつけたとしても、その費用や時間コストに見合う成果は即現れないことがほとんどです。 また、目の前の成績を伸ばそうとする勉強だけを取り組ん

小5志望校判定テストがあるかと思いますので記事を再掲します！ 志望校判定テストを受ける意義についての記事はこちら！ ①会場選び 志望校判定テストの位置づけと心構え①　～会場選び～ (threestars-online.com) ②試験対策...

③の記事が消えていたようなので(投稿し忘れたかな…　再掲させていただきます。元記事は昨年の1月に書かせていただいたので、ちょっと手を加えましたが、不自然な個所がある可能性があることをご了承ください。) 本日は志望校判定テストでどのような学校を書けばいいのかについて記事を書か...

合不合判定テストが終わり、成績に一喜一憂していらっしゃる方もいらっしゃると思います。 しかし、このサロンの意識の高い皆様にはしっかり理解していただきたいのは「合不合判定テストはあくまでもう『合不合判定テスト』でしかない」ということです。...

前回の記事に引き続き私が書きたかった社会の直しです。 当然ですが目的は直しをする過程で覚えてもらうことです。 力のある(偏差値50以上)クラス・お子様は間違えた問題の一問一答を作ったり、記述の工夫を書いたり、自由に自分の考えで直しをするのがよいです。結局覚えてくれればよいの...

夏期講習が終わりました。ここからは夏の成果を発揮する過去問実施のターンになります。 サピックスの時期はあまりわかりませんし、日能研はもう少し遅めだったかな…？ 早稲田アカデミーと栄光ゼミナール、四谷大塚はカリキュラムが似通っているので恐らく同時期に過去問を開始するはずです。...

本日は算数の過去問ノートをサンプルとして公開します！ 国語と同じように普通のノートです。 色はシリーズとそろってます笑。 同じように左に解説、最後のページに蛇腹で答案を貼り付けます。 図形の問題の解き直しはコピーしてやらせてます。このあたりは親の手をかけます。...

夏期講習会のあと数日で終わりですね。 間もなく９月を迎え、いよいよ過去問演習が始まります。 過去問をいつから実施するか、は塾によって方針が異なりますが、 うちは８月末から実施しました。 第３志望５年分、第２志望５年分、第３志望１０年分　を解いたような気がします。...

こんにちは！中学受験スリースターズの講師シュンです！ 　＞＞シュン先生プロフィールはこちら 今回は予習シリーズ4年下第１回算数のポイントについて解説します！ ■今回の学習内容 例題１：小数⇔分数の換算 例題２：通分 例題３：小数・分数のかけ算・わり算（計算） 例題４：小数・分数の四則演算 例題５：分数と最小公倍数・最大公約数 ■つまづきやすいポイント ・通分と約分がスムーズにできない（倍数感覚を身に着けましょう） ・小数⇔分数の換算（代表的分数は覚えましょう！） ・分数の計算（かけ算・わり算） ・小数・分数の文章題（計算や数字の意味合いの把握しましょう！） ※今まで当てずっぽうに「かけ算・わり算」をしていた場合（何となくかけ算・割り切れそうだからわり算など）苦戦します。 ここがお子様がつまづいたよ！というポイントをよければ投票してください！ ■問題別、取り組みの注意点 ＜基本問題＞ 大問１　一行問題。(１)〜(４)は計算の意味合いがわかっていないと間違える 大問２　計算問題。ひたすら練習しましょう！ 大問３　小数と分数の逆算の問題です。丁寧に解き

ブログを書くのはかなり久々かもしれません、倉田です 先日までの三日間、ユウキ先生の集中勉強会に参加させていただきました。 私は集団塾の講師であるため、基本的には「個別指導という形式」で教えること自体は初めて(授業の補習や質問対応、テスト後対応をしているくらい)でした...

Twitterであみけん先生が投稿していたサイトを使ってみたら、なかなか活用できそうだったのでシェアしておきます。 https://www.geogebra.org/m/Phyyuvc6 最初スマホでやってみたら、なんだか良く分からなかったのですが、パソコンでやってみたら分...

数日遅れですが、立春の候、一年で最も寒い季節ですがいかがお過ごしでしょうか。 さて本日は新小6のセミナーはあって小5、小4のセミナーはないのかという皆様の疑問にお答えする形で、新年度に向けた皆様への記事となります。 校舎によっては昨日今日で新小4、新小5に向けては新年度オリ...