小５国語 最難関問題集下巻 第７回

早稲アカや四谷大塚、臨海セミナー、進学くらぶなど予習シリーズカリキュラムで学習を進めている中学受験生で、偏差値６３以上の難関校を目指す人たちは、「最難関問題集」で学ぶのが最適解だ！と思う私大谷の解説集です。

組み分けテストでＳコースに入れる学力があるなら、そこから先は組み分けテストの結果にこだわらず、最難関問題集で本質的な国語力を磨くことをお勧めします。

第７回は説明文です。

説明文のだいたいは「え？そうなの？知らなかった！」と読者に思ってもらうために書いています。

・一般的に知られていないこと・もの

・一般的に考えられていることと実は違うもの

こういった切り口で話が展開していく、と予想して読むと筋がつかみやすくなりますよ。

さて、問４を扱いましょう。

問四

「受難の時代」とありますが、ここではどういうことですか。文章中の言葉を使って、七十五字以内で答えなさい。

「どういうことですか？」という問いかけは「中身をわかりやすく言い換えて答えなさい」つまり言い換え問題であることはもうマスターできていますね？

下線部の前後をチェックすると、

少なくとも現在は大きな種子は受難の時代を迎えている。

とあるので、主語は「大きな種子は」です。

つまり、「大きな種子が迎えている受難ってなあに？」という問題だということです。

では、まず言葉の意味として「受難」とは何でしょうか？

辞書の意味を覚えていなくても、漢字から予測できますね。

「難を受ける」→「苦しみやわざわいを受けること」という意味です。

「大きな種子にふりかかっている苦しみやわざわいってなあに？」という視点で本文から材料を探してみましょう。

すると、

ゾウやゴリラが果実を食べ、彼らに種子散布を依存していた大きな実をつける樹木は、子孫を増やす道を絶たれ絶滅するだろう

ここに線が引けますね。

ここから、解答の核を作ると

「大きな実をつける樹木は、子孫を増やせず絶滅に向かっているということ」

という解答の核が導けます。

これが３３字なので、あと４０字程度の説明を加えます。

説明は「●●だが」「●●ので」のかたちで考えるとスムーズに進みます。

本文をチェックすると、

「ヒトがその獲物として大きな動物を狙って殺す」

とあるので、ここを前半に持って来て

ヒトが大きな動物を獲物として殺すため、大型動物に種子散布を依存していた大きな実をつける樹木は、子孫を増やせず絶滅に向かっているということ。

という解答が出来上がります。

説明文の記述は、原則本文の材料を切り貼りすればできますので、いかに「材料チェック」を丁寧にするかがポイントです！

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