202304_小６首都模試 解き直しの目安（国語）

202304_小６首都模試　解き直しの目安

問題の難易度を表すものではありません。

問題の解法パターンがはっきりしているので、解き直しをすると次につながりますよ、という観点での重要度を表しています。

〇：間違えたなら解き直しましょう

△：偏差値60以上を目指すなら解き直しましょう

×：解き直ししなくていいです

（主観なので参考までに…）

大問１

問１　〇：８行後の言い換えだと気づく。アとウの２択までしぼっておきたい。

問２　△：解答根拠ははっきりしてないが、アとエの２択までしぼっておきたい。

問３　〇：ⅰがぱっと見わからないが、ⅱとⅲをから答えると自然と分かる

問４　×：解答根拠は特にない。

問５・問６　〇：言葉の知識の間違えは一冊のノートにまとめよう

問７　〇：設問部から解答が遠いが、「最終的に」という誘導に気づく

問８　×：ちょっと問題が悪い…

問９　〇

問１０　〇：「塾の先生は」という限定から、塾の先生のシーンまで戻ること

大問２

問１ー１　〇：「具体例＋まとめ」という構成をチェックする習慣があるかどうか

問１ー２　〇

問２　〇

問３　〇

問４　△：「正しいとする確信」からアとイの２択にしぼるところから

問５　×：私はエも〇にしてしまいました…。

問６　〇

問７　△：49字とは…。ちょっと時間かかる。「日本では…（下線⑥）必要はなかったのです」とあるので、下線⑥は「日本ではない方」→「欧米」という対比に気づけば探しやすい。

問８　△：「どういうこと」→下線部のワードを言い換える　というロジックが定着しているかどうか

問９　×

問１０　〇：論説文のテーマを理解して読んでいるかどうかが分かる

大問３　まさかの助数詞。しかもマニアックな内容。できなくてＯＫだが、正解だけ見ておきましょう。

大問４　四字熟語。①はマニアック。②も漢字が書けないかも。③④⑤は正解したい。

大問５　④謝辞　⑥劇薬　⑦郷里　⑨功を奏す　あたりはそもそも言葉として知らないかも。これを機に覚えればそれで良し。