top of page

予習シリーズ算数4年上 第19回 立方体と直方体の性質

  • 執筆者の写真: Shun
    Shun
  • 2024年6月23日
  • 読了時間: 2分

更新日:5月13日

こんにちは!中学受験スリースターズの講師シュンです!

 >>シュン先生プロフィールはこちら


今回は予習シリーズ4年上第19回算数のポイントについて解説します!


■目次

・今回の学習内容

・つまづきやすポイント

・問題別・取り組みの注意点

・YTコース別取り組み表

・動画解説ノート


■今回の学習内容

例題1:リボンの長さ

例題2:立方体の展開図

例題3:さいころの面

例題4:立方体を切り開く


■つまづきやすいポイント

  • 見取り図の裏側(下・左・後)が想像できていない

  • 展開図に頂点を書き込むルールがわかっていない

  • さいころの対の面の和が7になることを活用できていない

  • 立方体を切り開く際に、イメージが持てていない


ここがお子様がつまづいたよ!というポイントをよければ投票してください!


つまづいたポイントは

  • 見取り図の裏側(下・左・後)が想像できていない

  • 展開図に頂点を書き込むルールがわかっていない

  • さいころの対の面の和が7になることを活用できていない

  • 立方体を切り開く際に、イメージが持てていない




■問題別、取り組みの注意点

<基本問題>

  • 大問1 今回の単元の基礎になります。やり方を覚えていきましょう

  • 大問2 辺は、縦・横・高さの3種類だけで、それぞれ4本です

  • 大問3 (1)1と4の組み合わせは使えません(2)アとアの裏側が最も大きい数字を考えましょう

  • 大問4 性質1と性質3を使ってまずは頂点を書き込みましょう


<練習問題>

  • 大問1 性質1と性質3を使い、頂点を書き込みましょう。展開図と合致した面を探し、アルファベットの順で向きを確認して書き写しましょう

  • 大問2 頭で考えず図に目を書き込み整理していきましょう

  • 大問3 頂点にアルファベットを振り確認していきましょう

  • 大問4 上から見える目を書き込み、整理していきましょう

  • 大問5 1つ1つ想像して確認していきくしかないです


■YTコース別取り組み表

◯→定着しましょう! △→挑戦してみたい! ✕→やらなくて良い

A

B

C

S

例題・類題



A

B

C

S

基本問題


A

B

C

S

練習問題











bottom of page