202503_小6組分けテスト_解き直しの目安
平均点60点台のテストだったので、解き直しも選んで行いましょう。
解き直しの際、どの問題を優先的に解き直すかの目安を書いていきます。
問題の難易度を表すものではありません。
問題の解法パターンがはっきりしているので、解き直しをすると次につながりますよ、という観点での重要度を表しています。
〇：間違えたなら解き直しましょう
△：Ｓコースを目指すなら解き直しましょう
×：解き直ししなくていいです
（主観なので参考までに…）
大問１ 〇
（気を付けたい漢字）
３：比較対照 …対照的 以外で出るパターンは珍しい
６：衛星、衛生的、永世 までセットで見直す
７：収拾と収集 さすがにもう覚えた？
８：納める・収める・治める・修める さすがにもう覚えた？
大問２ 〇
問１ できていなくても大丈夫。単語ではなく例文で覚えよう
問２ できてほしい
問３ できていなくても大丈夫。単語ではなく例文で覚えよう
問４ できてほしい
大問３
問１ △：本文が難解なので接続語いれるのも難解。しかし３は「否めないが、しかし」とそこを問題にするか。。
問２－１ 〇：きちんと問題チェックをしてから取り組むこと。
問２－２ 〇：同上。できてほしい。
問２－３ 〇：なぜか主語問題ばっかり
問２－４ 〇：なぜか主語問題ばっかり
問３－１ ×：アとウの２択にまで絞ってから、そこから根拠が分からない、、
問３－２ ×：アとウの２択にまで絞ってから、そこから根拠が分からない、、
問４ ×：本番では飛ばすが正解。
問５ ×：直後に「主客の分離」とヒントがある、というだけの問題
問６ 〇：問題チェックさえできれば解ける。ただ本番では時間が足りないか…
問７ △：本文が難解なので下手に考え込まなくてよい
問８－１ △
問８－２ 〇：なぜか主語問題ばっかり
大問４
問１ 〇
問２－ａ ×：正解の選択肢にちょっと不満、、
問２－ｂ 〇
問３ ×：正解はそれしかないけど、なんだかな…
問４ △：アとイの２択までは絞ろう
問５ 〇：「背筋を冷たいものがすうっと滑り落ちていった」の言い換えになる心情をおさえる
問６ △：「石川が胸に抱いた悔しさがくっきりと伝わってきたから」だけでも書くようになること
問７－１ 〇：「ひらがな表現」のパターンをおさえよう
問７－２ △
問８ ×：イだと思った…。
Comments