202405_小６サピックスマンスリーテスト 解き直しの目安
問題の難易度を表すものではありません。
問題の解法パターンがはっきりしているので、解き直しをすると次につながりますよ、という観点での重要度を表しています。
〇：間違えたなら優先的に解き直しましょう
△：αを目指すなら解き直しましょう
×：解き直ししなくていいです
（主観なので参考までに…）
大問１ 〇
大問２-１ 〇：少々難しい語彙もありますが、ひとつずつ覚えていきましょう
大問２-２ △：異説⇔定説 は珍しいか
大問３
問１ 〇
問２ 〇：論説文の構成「並列」をしっかりおさえる
問３ 〇：「リスクマネジメンとしての校正」が問２の並列３つをまとめていることをおさえる
問４ △
問５ 〇
問６ 〇：その直前の「コロナ」は具体例だと気づき、具体例のまとめがどこかを考える
問７ △：「温度や色」という比喩を言い換える問題だが、「何か食べたい・何か作って」という具体例を抽象化する必要がある。良問かつ難問。
問８ ×：再現性の低い問題
問９ ×：消去法で残していくしかない
大問４
問１ 〇
問２ △：イとウまでは絞りたい
問３ 〇
問４ 〇
問５ 〇
問６ △：模範解答どおりには作れないだろう…。「心情Ａ→きっかけ→心情Ｂ」のフォーマットでまとめるとスムーズ。
問７ ×
問８ 〇
問９ △：難問にして良問。どんぐりの象徴を理解しつつ、茜に出会う前のチエと、その後のチエの変化をおさえる。
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